论教师评学在高校教学质量保障体系中的作用

“教师评学”工作是高校教学质量评价的一个重要环节。对成都理工大学教师评学工作的实证研究表明，任课教师对学生学习情况的总体评价是好的。但对学习态度、课堂纪律、参加实验实训等方面认可度较低。另外，从年级和课程属性的统计结果来看．教师对高年级学生和上公选课学生的评价也较低。针对这一实证研究结果。今后应从严肃课堂纪律、加强专业和课程建设、加强对公选课的管理和合理制定教学计划等方面着手加以改进。     

新时期高校教师职业道德滑坡成因分析——以物流专业为例

近年来,高校教师职业道德滑坡现象明显,是什么导致了这种局面-文章指出:高校职业道德研究不深入,职业道德教育抓得不严,社会不良风气不断侵蚀,高校学生素质整体下滑,教师引进把关不严,考评机制不合理等是主要原因。     

The rediscovery of America: Elite automobile touring

The automobile has radically changed tourist habits this century. In the first decade it was enthusiastically embraced by a small, wealthy elite. In America this elite “rediscovered” the romantic northeastern scenery painted by the Hudson Valley School of artists. This process is documented both in the general elite tourist literature of the period and in a specific case study from an elite summer colony. In the second decade “mass followed class.” Cheaper automobiles allowed the middle classes to follow the elite tourists of the first decade. The elite began to lose interest in the automobile as something exclusive to them, and turned their attention to the possibilities for touring of aviation.     

乡村社区旅游业早期从业者研究——元阳梯田案例之启示

我国西部某些深藏不露的山水与文化正被迅速地纳入到旅游消费市场中,云南省红河自治州的元阳梯田就是其中代表之一.在这些新兴旅游地(不少属于乡村社区)里,最先涉足旅游服务的人群可称为"旅游业早期从业者".元阳梯田案例研究发现,乡村社区里的旅游业早期从业者可能有两种类型:乡村精英型和穷则思变型.同时.文化掮客的作用也不容忽视.各类旅游业早期从业者的示范作用不同,地方政府需要分别采取不同的引导策略.关于"社区参与旅游"模式的探讨,社会结构与社会行动理论不失为一个有用的视角.     

我国高等学校教师权利保护研究

随着高等教育管理的逐步法治化,高校教师合法权利保护和救济制度逐渐受到关注,但实效性并不高。当教师权利受到侵害时,目前的法律和制度无法很好的保护,应从树立法治观念、提高维权意识;改革教代会和工会;健全高等学校教师申诉制度;构建高等学校教育仲裁制度等方面来完善高校教师权利保护制度。     

青年体育教师工作压力调查分析

青年教师是学校体育教学工作和科研工作未来的主要力量,所以关注青年体育教师的工作压力,并积极的寻找其影响因素和解决的途径是改善教师工作和生活环境的重要方向和措施,所以笔者就体育青年教师的工作、科研和生活方面的问题进行简单的阐述。     

浅谈大学学术自由的教学理念

本文结合自身在学术和教学过程中的经历从狭义方面谈了一下自己对学术自由的看法,结合实践提出三个观点:学术自由是推动学术发展的动力;学术自由是产生创新的源泉;学术自由是提高教学质量、促进知识吸收的有效途径。     

高校青年教师思想道德建设的思考与对策

高校青年教师思想道德建设问题,是制约我国高等教育进一步发展的一个重大问题,对此,笔者从总结高校教师思想道德建设方面现阶段存在的问题入手,经过深入分析,提出了相应的解决思路,为我国高等教育改革提供了一定的参考借鉴。     

基于D-S理论的高校教师综合素质评价实证研究

本文在D-S证据理论和模糊综合评价理论的基础上,利用D-S证据理论合成方法建立评价模型,把静态的评价模型转化为动态的评价模型,引入权重设计的综合评价进行区分,然后对评价集和和评判矩阵进行证据合成,得到的结果更能客观实际的反映高校教师的综合素质。     

关于高职院校青年教师人力资源管理的相关思考

近年来高职类院校发展迅猛,教学规模和就读人数不断扩大,社会影响力与日剧增,为中国高等教育的普及化和大众化做出了重要贡献。教师是高职院校赖以生存和进步的动力之源,教师队伍的质量将直接影响着高职教育的发展。青年教师队伍的建设是高职院校教师人力资源管理的重要一环,而这其中却存在着相当的问题。本文将对此展开讨论,分析问题原因并提出解决思路。